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子どもを見るまなざしを「できる/できない」から「幸福感」にシフトする


2025年9月14日講演会「子育てをさらに楽しむために今できること」

(演者:浦田健吾/一般社団法人ここからだ代表理事、主催:一般社団法人SSKT、後援:丹波篠山市教育委員会、丹波市教育委員会)でお話しした内容を、ここでも少しご紹介します。


目次

「できること」がすべてじゃない

子どもの成長の喜びの一つは、「できなかったことができるようになる瞬間」にあります。
ただし、他人が作った基準に合わせて、まだそのタイミングではないのに「できるようにしなきゃ」と無理を重ねることが続くとどうなるでしょうか?

  • 自信をなくす
  • 反発が生まれる
  • 癖がつく
  • 傷つく
  • やつあたりをする
  • 自分の「やりたいこと」がわからなくなる

そんな状態に陥ってしまうことがあります。


子どもは「発達の方向」を知っている

一方で、こんな視点を持ってみるとどうでしょうか。

「心と身体は、自分が発達するために、何が大切かわかっている」

この視点で子どもと同じ世界に立つと、子どもは自然と自分を幸せにする方向へ動き始めます
つまり「遊び」始めるのです。

大人がその世界を共有していると、後になって、子どもの行動が持っていた意味に気づけることが多くあります。

  • 発達としての意味
  • 学習としての意味
  • 癒しとしての意味
  • 自己表現としての意味
  • 生命そのものとしての意味

少し遠回りに見えても、結果的に「できないことができるようになる」体験につながります。


幸せを教えてくれるのは子ども

子どもが「自分を幸せにする方向」にいるとき、大人はこんな姿に出会います。

  • 輝き
  • 明晰さ
  • 笑顔や笑い声
  • 躍動感
  • のめりこみ
  • くつろぎ
  • 解放感
  • 環境との一体感

この瞬間に立ち会った大人は、「幸せ」という言葉の本当の意味を子どもから学ぶのです。


かけがえのない「遊びの時間」

子どもの遊びの瞬間は、一回限りのかけがえのないもの。
大人と子どもがその時間を共有することは、「できる/できない」を超えた、命と命が出会う特別な時間です。

そして、子どもはその幸せのエネルギーを使って、自らを発達させていきます。


子育てを「できる・できない」から解放し、
「幸福感」に目を向けるまなざしを持つことで、
大人も子どもも一緒に、もっと豊かな時間を過ごせるのではないでしょうか。


👉 あなたはお子さんの日常の中で、どんな「幸せの瞬間」を見つけていますか?


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この記事を書いた人

専門分野 
コーチング・カウンセリング

国家資格
公認心理師
キャリアコンサルタント
中小企業診断士
保育士

その他資格
一般社団法人ここからだ 認定発達支援コーチ
米国NLP協会認定NLPトレーナー
米国教育キネシオロジー協会認定ブレインジムインストラクター
国際キネシオロジー大学認定タッチフォーヘルスインストラクター

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